המוח שלך כשאתה קורא - מה קורה
המוח שלך כשאתה קורא מלא בגירויים, שכן פעילות זו מספקת הרבה יתרונות בטווח הקצר והארוך. לדוגמה, זה מפחית מתח, משפר את איכות השינה, מגדיל את אוצר המילים והזיכרון שלך, וזה אפילו מוביל לאינטליגנציה רבה יותר. עם זאת, מעטים האנשים יודעים מה בדיוק קורה במוחם כשהם קוראים.
באופן כללי, קריאה היא תהליך של פענוח מילים שמובילות בסופו של דבר למשמעות. ומבחינת המחקר, מעניין להכיר את כל התהליכים הקטנים שמתרחשים במקביל. זה כדי שמדענים יכולים לזהות את כל השלבים ולעזור לאנשים עם לקויות למידה.
עד לאחרונה, לגלות בזמן אמת אילו תהליכים התרחשו במוח כאשר אדם קורא היה ממש קשה. כעת, מדעי המוח מאפשרים לך לראות פעילות מוחית במהלך משימה. הכל הודות להדמיית תהודה מגנטית פונקציונלית וטכניקות נוספות. בנוסף, באופן גלובלי יותר, למדעי המוח יש עניין לדעת את הקשר בין קריאה לקוגניציה, רגש, למידה וביצועים קוגניטיביים.
המוח שלך כשאתה קורא - ממילים למשמעות
זה לוקח רק 400 מילישניות למוח להפעיל באזור האחורי השמאלי לאחר נתקל במילה מודפסת. כאן חיים תחומי האיות והקידוד הפונולוגי. אם אתה כבר מכיר את המילה, אזי זיהוי מורפולוגי, תחבירי וסמנטי מתרחש מיד.
זיהוי מורפולוגי הוא התהליך הבסיסי ביותר. לפיה, הודות להפעלת אזורים קדמיים שמאליים של המוח, אתה יכול לזהות את האותיות היוצרות את המילה, ואז לזהות אותה. באופן דומה, כשזה מגיע לזיהוי תחבירי, אתה יכול לזהות אם זה שם או פועל ואם זה מתייחס לעבר, להווה או לעתיד. לפיכך, המוח שלך יוצר מערכות יחסים בין מילים כדי להיות מסוגל לזהות אותן מאוחר יותר.
תהליכים אלו מתרחשים באזורים שונים במוח, בצורה מקבילה ומקושרת. לפיכך, בהתחשב בתהליך שתיארנו לעיל, קליפת המוח החזותית מופעלת כאשר אתה רואה מילה. לאחר מכן, הוא עובר לסיבוב הזוויתי.
בשלב זה, הוא הופך לייצוג פונטי שנשלח ל-fusiform gyrus הקודם. לאחר מכן, הוא עובר לאזורים הזמניים והחזיתיים, כמו אזור ורניקה, הגישה העתידית למשמעות והבנת המילים. זה כאשר אתה מוצא את המשמעות מידע וזיהוי מורפולוגי שוב בגירוס הקדמי הקדמי התחתון להשתלב.
הבנת הטקסט
לאחר שתבינו את המילים שקראתם, הגיע הזמן לנתח את היחסים הסמנטיים והתחביריים ביניהן. למשל, הסדר שהמילים שומרות, הזמנים, ההשלמות והמידע על הנושא וכו'.
נראה שעיבוד סוג תחבירי זה מתרחש באונה הטמפורלית הקדמית והקדמית השמאלית. לאחר מכן, הוא עובר לפנייה השמאלית התחתונה לעיבוד נושאי ותחבירי. זה קשור יותר לאינטראקציה בין נושא-פועל. כמו כן, תוך הערכת הכוונה הסמנטית של המשפט השלם.
במקביל, מתרחשים המנגנונים המזהים חוסר התאמה או השפעות חידוש הנוגעות לקורטקס הפרונטלי התחתונה. במקרה זה, יש הפעלה גבוהה יותר של אזור זה כשאתה קורא ביטויים לא מתאימים מאשר כשאתה קורא משהו קוהרנטי.
ההבנה של מה שאתה קורא קשורה גם לזיכרון שכן, כדי לגשת למשמעויות רחבות יותר, עליך לקבל אחיזה בחוויה שלך. לדוגמה, חלק מהאזורים הזמניים במוח מופעלים רק כאשר אתה קורא מידע הקשור לאנשים וכלים.
בהקשר זה, קבוצת מחקר מדרום קרולינה וקליפורניה מצאה שמילים מעוררות קשרים עם העולם האמיתי במחקר עם תהודה מגנטית תפקודית. כלומר, הם מפעילים אזורים באותו אופן כאילו הם חוו אותם. דוגמה לכך היא שמילים בעלות משמעות הקשורה למשהו שניתן לתמרן הובילו להפעלת אזורים הקשורים לתכנון וביצוע משימות או שמערבים אזורים מוטוריים.
עיבוד רגשי וקוגניטיבי
רגשות הם תוצאה של תהליך מוחי הממוקם בעיקר במערכת הלימבית. ההיפותלמוס נמצא באזור זה. אזור מוח זה מעורב דווקא בזיכרון ובלמידה. לכן, רגש הוא תהליך בסיסי לאיחוד כל מידע חדש.
בנוסף, הרגש בזמן הקריאה מפעיל רשתות קשב. למעשה, ישנם מנגנונים ספציפיים ללקסיקון רגשי. מדענים הבחינו שקריאת מילים טעונות רגשית, בין אם היא אירוטית או גסה, גורמת לעלייה בזמן שהאדם המטפל בהן, בהשוואה למילים ניטרליות. לכן, סיפורים מעוררים רגשית שימושיים גם להפעלת רשתות מוטיבציה וקשב.
בהקשר זה, קליפת המוח הקדם-מצחית הגבי וקליפת המוח הקדמית הקדמית מופעלות תוך כדי קריאה. במילים אחרות, אתה יכול להתחיל תהליכים של קשב, תכנון, התאגדות וניטור מידע.
לבסוף, קליפת המוח הקדם-מצחית מופעלת כדי לשלב את כל המידע, בעוד שה-cingulate הקדמי נשאר קשוב וממוקד במה שאתה קורא בצורה מילולית יותר.
"קורא חי אלף חיים לפני שהוא מת. האיש שלעולם לא קורא חי רק אחד."
-ג'ורג' RR מרטין-
המוח שלך כשאתה קורא
הגירוי שעובר במוח שלך כשאתה קורא הוא גבוה מאוד. הסיבה לכך היא שהוא מפעיל אזורים רבים בערך באותו זמן, וזה יתרון לטווח ארוך שמשפר את הכמות והאיכות של קשרים.
בנוסף, מדעי המוח הוכיחו שקריאה גורמת לך לחוות יותר מצבים (לפחות מבחינה מוחית) ומאמנת את העיבוד של הרגשות שלך, מה שהופך אותך לחכם יותר מבחינה רגשית.
