במה נבדלים בין תוקף ומהימנות?
תוקף ומהימנות הם שני מבנים מרכזיים בניתוח התוצאות שהופקו על ידי מחקרים פסיכולוגיים. למעשה, שימוש במכשירים תקפים או אמינים פחות או יותר יכול להוסיף או להפחית ערך למחקר עצמו. עם זאת, במה, תוקף ומהימנות שונים?
כדי להבין קצת את ההבחנה בין תוקף ומהימנות, צריך לדעת מה הם. לאחר מכן, אתה יכול להשוות ביניהם.
תוקף
ישנם סוגים שונים של תוקף. עם זאת, כאשר אנו מתייחסים אליו בתחום הפסיכומטריה, אנו מתייחסים לדרגה שבה המכשיר מודד את המשתנה שיש למדוד (Hernández-Sampieri, Fernández & Baptista, 2014).
לדוגמה, אם קנה המידה מאפשר לנו לדעת את משקלו של אובייקט, אנו יכולים לאשר שהוא תקף במידה שהוא ממלא את הפונקציה שלשמה הוא תוכנן. אם לא היינו יכולים לבצע מדידה כזו, אז הסולם לא היה תקף עבור המשימה הספציפית הזו. לכן, אם בדיקת חרדה שמתיימרת למדוד אותך לא מבצעת, אז היא פסולה.
לעומת זאת, בחקירה, המושג תוקף "מתייחס למה שנכון או מה שקרוב לאמת. ככלל, רואים שתוצאות חקירה יהיו תקפות כשהמחקר נקי מטעויות" (Villasís-Keever, 2018).
קביעת תוקף חיונית לכל מחקר. זה אומר שאנחנו מסוגלים לסמוך על הנתונים המתקבלים מאותו עיצוב מחקר מסוים, רכישת נתונים, ניתוח עיבוד נתונים, הפרשנות והשיפוט הנובע מכך (כהן, מריון ומוריסון, 2018).
מהימנות
מהימנות מובנת כעקביות או יציבות של המדידות כאשר תהליך מדידה חוזר על עצמו (Prieto and Delgado, 2010). זוהי המידה שבה כלי הערכה מייצר תוצאות עקביות על ידי מדידת אותו דבר באותם תנאים.
הליך נפוץ להשגת מהימנות של מכשיר הוא למדוד את אותו משתנה בלתי משתנה מספר פעמים. לדוגמה, נניח שאנו מודדים את החרדה שחווה נבדק. מה שנעשה בדרך כלל הוא להשוות את המדידה שאנו משיגים, עם זו שניתן לנו על ידי מכשיר שאנו יודעים שהוא אמין.
נחזור לדוגמא של הסולם. אם נשקול את החפץ פעם אחת, לא נוכל לאשר שהמדידה אמינה. לכן אנו מבצעים מספר מדידות. אם נבחין שאנו משיגים ערכים שונים מאוד בכל אחד מהם, נוכל לאשר שזה לא אמין.
כך קורה במחקר ובכל המכשירים מהם אנו משיגים מדידות, כמו מבחנים פסיכומטריים.
הבדלים בין תוקף ומהימנות
תוקף ומהימנות הם מושגים הקשורים זה לזה. עם זאת, יש להם מטרות שונות ומתמקדים בהיבטים שונים. כתוצאה מכך, הם מספקים מידע שונה על איכות מכשיר המחקר או המדידה. בואו נסתכל על כמה מהמאפיינים המבדילים ביניהם:
1. מדידה
אחד ההבדלים העיקריים בין תוקף ומהימנות הוא שהראשון מודד את המידה שבה מכשיר מחקר מודד את מה שהוא נועד למדוד. עם זאת, אמינות מודדת את המידה שבה מכשיר המדידה או המחקר מייצר תוצאות עקביות כאשר מתבצעות מדידות חוזרות ונשנות.
2. האסוציאציות שלהם
תוקף מתייחס ליישום הנכון או המדויק של המכשיר או החקירה במצב. מהימנות קשורה ליציבות תוצאות הבדיקה.
3. המטרה
הבדל נוסף בין תוקף למהימנות הוא שהתוקף מתמקד בתוצאה. מצד שני, מהימנות עוסקת בעקביות התוצאה. זה לא משנה אם התוצאות נכונות או לא. במילים אחרות, ייתכן שיש מהימנות ללא תוקף. אכן, בחקירה או בדיקה, אנו עשויים לקבל תוצאות עקביות, אך אין זה אומר שהן נכונות. מצד שני, אנחנו לא יכולים לקבל תוצאות נכונות בלי שהם יהיו אמינים.
4. שאלת המחקר
תוקף שואל את השאלה "האם מכשיר זה מודד את מה שצריך למדוד?". מהימנות שואלת את השאלה "עד כמה המדידה הזו מייצגת? האם אפשר לסמוך עליה?". כל שאלה מתייחסת לאובייקט מחקר אחר. תוקף נוגע לדיוק ומהימנות מתייחס לעקביות או ליציבות.
5. ההערכה
תוקף ומהימנות נבדלים באופן שבו הם מוערכים. אמינות מוערכת על ידי בדיקה שהתוצאות עקביות לאורך זמן, בין צופים שונים ובין חלקי הניסוי עצמו. אמנם התוקף מוערך על ידי בדיקת עד כמה התוצאות תואמות לתיאוריות מבוססות ולמדדים אחרים של אותו מושג.
תקפותו ומהימנותו של מכשיר הם שני מאפיינים שונים, אך ביחד הם נותנים לנו מושג לגבי האיכות של אותו מכשיר. הבעיה היא שהשגת מכשירי מדידה אמינים ותקפים בפסיכולוגיה היא יקרה במיוחד. זה נובע מהטבע המופשט של המדיום. עלות זו מקשה על פיתוח מכשיר שאינו מוסיף כמות משמעותית של שגיאה לתוצאות המחקר שעבורו הוא משמש.
אף על פי כן, החדשות הטובות הן שהפסיכולוגיה נלחמת בקרב הזה במשך שנים, ועשתה התקדמות מדהימה עד היום.
