חמישה ספרי פסיכולוגיה חינוכית שכדאי לקרוא
הפסיכולוגיה החינוכית חוקרת את ההתנהגות והתהליכים הקוגניטיביים הקשורים למסגרות חינוכיות. המחקרים שביצעו החוקרים בתחום זה מספקים לנו אסטרטגיות וכלים שיכולים לעזור לנו ליצור מערכת חינוכית אידיאלית. למרות היותה דיסציפלינה מעט ידועה בחברה המיינסטרים, יש לה פוטנציאל גדול. אנו יכולים ללמוד על הפוטנציאל הזה על ידי קריאת הספרים הטובים ביותר על פסיכולוגיה חינוכית.
תיאורטיקנים רבים תרמו לענף זה של הפסיכולוגיה. הספרים עליהם אנו מדברים במאמר זה נכתבים במסגרת משותפת המבוססת על קונסטרוקטיביזם חברתי. פרספקטיבה תיאורטית זו חשובה מכיוון שהיא עוזרת לנו להבין את החינוך מהנקודות הרחבות ביותר שלו.
המוח חסר החינוך מאת הווארד גרדנר
כותרת המשנה של הספר היא: "איך ילדים חושבים ואיך בתי ספר צריכים ללמד". ספר זה מסביר את התיאוריות האינטואיטיביות של ילדים. מעל לכל, הוא מתמקד בחשיבות ההתנתקות משיטות הוראה קודמות כדי להגיע ללמידה אמיתית.
זה אחד הספרים החיוניים על פסיכולוגיה חינוכית. זה מאפשר לנו לראות ששיטות ההוראה הנוכחיות רק לעתים רחוקות מצליחות. במקום זאת, הם מתמקדים בשינון ובלמידה שטחית.
בשל סגנון הוראה זה, התלמידים מפתחים צורה של "חשיבה כפולה". משמעות הדבר היא שתלמידים מגיבים לבעיות כראוי בהקשרים אקדמיים, אך הם חוזרים לתיאוריות הבלתי מושכלות שלהם עבור מצבים אמיתיים.
ספר זה חשוב במיוחד מכיוון שגרדנר מגבה את מסקנותיו בניסויים ומחקרים רבים. בנוסף, הוא גם מציג לנו ביבליוגרפיה נרחבת התומכת בפרשנויות שלו לתוצאות.
פסיכולוגיה ופדגוגיה מאת ויגוצקי, לוריא ולאונטייב
למרות שהכריכה נושאת את שמותיהם של ויגוצקי, לוריא וליאונטייב, ספר זה הוא למעשה אוסף של דיווחים של מחברים רבים. ספר זה מראה לנו מערכת חינוך מהפכנית ששונה לחלוטין ממה שאנו רגילים אליה בחברה של היום.
פסיכולוגים אלה מאמינים שהחינוך לא צריך להיות מונע על ידי כוחות כלכליים. מטרת החינוך לא צריכה להיות לייצר כוח עבודה. עבורם, החינוך הוא כלי לפיתוח הפוטנציאל האינטלקטואלי של הפרט.
מכיוון שהוא עוזר להתנתק מהדוגמות, זהו אחד הספרים הטובים ביותר על פסיכולוגיה חינוכית. הוא מציג מחקרים רבים שמגבים את הטיעון שלו: כי כיתות ללא היררכיות, שבהן דיונים פתוחים והוראה אינדיבידואלית זוכים לעדיפות, מביאות לתוצאות מדהימות.
חומסקי על חינוך שגוי מאת נועם חומסקי
יש שיגידו שהספר הזה אינו חלק מספרי הפסיכולוגיה החינוכית האחרים. זה בגלל שזה קשור להיבטים הפוליטיים של החינוך. עם זאת, זהו ספר שיכול לעזור לך להבין חינוך במובן הרחב של המילה. נועם חומסקי מציע לנו תובנה שבהחלט שווה קריאה.
בספר זה, חומסקי מסביר כיצד המערכת משתמשת בחינוך כדי לשמור על עצמה יציבה. הוא מפרט את מחשבותיו על תקלות מערכת החינוך הנוכחית, שאולי אינן תקלות כלל עבור אנשים מסוימים. הסיבה לכך היא שהם מאפשרים למערכת לשמור על עצמה קפואה במבנה כוח יציב ששומר על כל אדם במקומו.
חומסקי משתמש כדוגמה בפעולות של אירופה באירופה הלטינית. הוא משתף שהתעמולה והתקשורת עוזרות לעוות את מציאות האירועים. תעמולה גורמת לאירופה להיראות כמו שליח של צדק ואמת.
תרבות החינוך מאת ג'רום ברונר
ברונר הוא אחד התיאורטיקנים שהתחילו מהפכה בפסיכולוגיה קוגניטיבית. מחקריו סללו את הדרך לנטישת נקודות מבט מכניות וחישוביות ביותר. הוא קידם תפיסה חברתית-תרבותית של העובדות. מחבר זה הבין שאם אתה רוצה להבין בני אדם, אתה לא יכול להפריד אותם מהסביבה החברתית שלהם.
בספר זה אנו מוצאים הסבר מפורט לנקודת המבט החברתית קונסטרוקטיביסטית של החינוך. זה מראה לנו כמה חשובה המסגרת התרבותית וכיצד היא משפיעה על מערכות חינוך שונות. זו נקודת מבט מעניינת מאוד, מכיוון שהיא עוזרת לנו להבין כיצד ההשפעות הללו משפיעות על החינוך.
זהו ספר יסודי כי הוא מלמד אותנו כיצד תרבות וחינוך יוצרים את המציאות שלנו. זה גם מציג את הרעיון שתרבות וגם צורת חינוך הם המנועים לשינוי חברתי.
ניסיון והשכלה מאת ג'ון דיואי
ג'ון דיואי היה אחד מאבות הפסיכולוגיה החינוכית. למרות העובדה שעבודותיו בנות כ-100 שנים, יש בהן כמה רעיונות מהפכניים לגבי חינוך.
בחוויה וחינוך מראה לנו המחבר שחזור של המודלים החינוכיים של ימיו על בסיס פרדיגמה קונסטרוקטיביסטית. המודל החינוכי שלו שם זרקור על תפיסה שעומדת בלב מחשבותיו הפדגוגיות: המשכיות החוויה. מבחינתו, חינוך נכון רק כאשר הוא מקדם ניסיון חינוכי עתידי. אם חינוך כרוך בסטגנציה, אז זה לא חינוך.
ניסיון וחינוך הוא אחד מספרי הפסיכולוגיה החינוכית הטובים ביותר. למרות העובדה שיש לה טווח מוגבל, היא מבקרת מודלים חינוכיים מסורתיים ומתקדמים.
למה לקרוא ספרים על פסיכולוגיה חינוכית?
אתה בהחלט צריך לקרוא את הספרים האלה על פסיכולוגיה של חינוך אם אתה רוצה ללמוד עוד על זה. הם גם יכירו את הצעות המחבר לחינוך איכותי.
