שימוש בעץ ערכים בחינוך לגיל הרך
חינוך לערכים בגיל הרך הוא יסוד. מסיבה זו, בחינוך לגיל הרך, מורים שמים לב לא רק לפיתוח שפה אלא גם לעידוד אוטונומיה, פיתוח מיומנויות תקשורת, קידום טוב לב ושיתוף הנחיות לדו קיום. כמה משאבים מהנים יכולים לעזור לילדים להשיג זאת. ביניהם, יש לנו את עץ הערכים.
בכל הנוגע לחינוך לגיל הרך, הכוונה היא לילדים עד גיל שש. זוהי קבוצת גיל אידיאלית לעבודה עם עץ הערכים.
הודות לכלי זה, הם יוכלו להבין את המשמעות של ערכים, עבור מה הם נועדו, ואת אלה שחשובים להם.
שלושת החלקים של עץ הערכים
למרות שאתה יכול לעבוד עם עץ הערכים בדרכים רבות ושונות, עליך לעקוב אחר שלושה חלקים נפרדים על מנת שלמשאב זה יהיה האפקט הרצוי.
הדבר החשוב הוא שבזמן הכנת העץ הזה, כל הילדים לוקחים בו חלק פעיל. כך, לצד עבודה על ערכים, הם יגלו גם למידה שיתופית.
1. התנהגות וערכים
החלק הראשון ביצירת עץ הערכים הוא להסביר לילדים את מושגי ההתנהגות והערכים. זכרו שילדים רבים אינם יודעים מהי יצירתיות, כנות או אמפתיה, למשל.
למרות שהם כנראה מכירים כמה ערכים, כמו חברות או כבוד, זה די נורמלי לגלות שהם לא מודעים לרובם. עם זאת, זה לא אומר שהם לא יכולים ליישם אותם בפועל. לכן תצטרך להסביר מה הם.
דרך טובה לעשות זאת היא לתת דוגמאות לערכים שונים. מכיוון שכל הילדים אוהבים סיפורים, אנו יכולים להתאים אותם (או להשתמש בקיימים) כדי להתמודד עם ערך מסוים. אתה יכול גם להשתמש בסרטון קצר אם הערך שאתה רוצה להתייחס אליו קצת קשה להבנה. בהקשר זה, הסרט הקצר הקיפוד (2013) עשוי להיות אופציה טובה.
2. זהה את הערכים מאחורי התנהגויות ועמדות
כעת, לאחר שלילדים יש מושג ראשוני מה הם ערכים, במיוחד אלה שהיו חדשים להם, הגיע הזמן לזהות את הערכים באמצעות התנהגויות ועמדות שונות.
על מנת לעשות זאת, ניתן להשתמש גם בסרטים קצרים. כדי לעשות את זה יותר כיף ומעניין עבור הילדים, אפשר לפצל אותם לקבוצות.
תמונות הן גם משאבים טובים כדי לעזור לילדים לזהות ערכים. כל תמונה צריכה להיות מקושרת לערך, והילדים צריכים לנסות לזהות כמה שיותר ערכים. לבסוף, אתה יכול להשתמש בסיפורים, מכיוון שילדים בדרך כלל מקדישים להם תשומת לב רבה והם עוזרים להם להבין ערכים הרבה יותר טוב.
3. בניית עץ הערכים
לאחר שתשלים את שני השלבים הקודמים, הגיע הזמן לבנות את עץ הערכים. על מנת לעשות זאת, כל הקבוצות צריכות לשים את התמונות של הערכים שזיהו על השולחן.
לאחר מכן, הילדים צריכים לסווג את הערכים מהכי חשוב לפחות. זוהי פעילות מעניינת, מכיוון שהם יצטרכו לשתף פעולה בנוגע לאיזה סדר לשים אותם. לכל ילד כנראה תהיה נקודת מבט שונה לגבי זה.
לאחר מכן, הילדים צריכים לשים את הערכים הרלוונטיים ביותר על הענפים העליונים של העץ (שכבר יציירו יחד, בעזרת המורה). לאחר מכן, הם צריכים למקם את אלה שהם רואים פחות חשובים על הענפים התחתונים.
זוהי פעילות נהדרת לסייע לדיון קבוצתי ולעזור להם להסביר מדוע לדעתם ערכים מסוימים חשובים יותר מאחרים. כמו כן, אתה יכול להשתמש בתרגיל זה כדי לפתח פעילויות סביב ערכים ספציפיים, כגון סובלנות.
עץ הערכים הוא פעילות שלמה
בקיצור, עץ הערכים הוא פעילות מאוד מקיפה שאפשר להתאים. אפשר לעשות את זה כקבוצה וגם בנפרד. עם זאת, אנו לא ממליצים להשתמש בו בנפרד בהתחלה אם עדיין לא עבדת איתו.
המעניין הוא שלמרות שעץ הערכים הוא כלי שימושי מאוד בחינוך לגיל הרך, ההורים יכולים לעשות את הפעילות הזו גם בבית אם הם רוצים. זוהי פעילות מרתקת שתעזור לילדים צעירים להבין שהתנהגות מייצגת ערכים ועקרונות.
