תכנית לימודים ספירלית - מה זה?
תכנית הלימודים הספירלית עוסקת בהוראת מתודולוגיה המוצעת על ידי שיטת המתמטיקה של סינגפור. מטרתו היא לעזור לתלמידים להעמיק את הידע שלהם בהדרגה. אבל איך אפשר להשיג את זה?
שיטת המתמטיקה בסינגפור היא מתודולוגיה שתוכננה על ידי ה-INE מסינגפור שנועדה לתלמידים ללמוד מתמטיקה ללא צורך לשנן דבר. הוא מתמקד ב-למה ובאיך, מתוך מחשבה שתשובות עוזרות לשפר את ההבנה של הידע, וכתוצאה מכך, להקל על תהליך השינון.
לפיכך, לשיטה זו יש קשר רב עם תכנית הלימודים הספירלית שגילה ג'רום ברונר, פסיכולוג שתרם תרומה חשובה לתחום ההוראה והלמידה. ביניהם, ההצעה המתודולוגית הזו שאתה עומד לגלות.
תכנית לימודים ספירלית
תכנית הלימודים הספירלית מתייחסת ללמידה באופן שבו התלמידים יכולים לעבור מידע כללי לידע מיוחד. הדרך שבה הוא משיג זאת היא על ידי למידה מתמשכת, שכן היא מונעת ממושגים ליפול בקלות לשכחה.
כדי להשיג זאת, תכנית הלימודים הספירלית מתחילה במושגים פשוטים מאוד שיסתבכו ככל שהתלמידים יתקדמו בלמידה שלהם. הם יכולים לעשות זאת מכיוון שתוכנית הלימודים מתאימה לאפשרויות שיש לתלמידים. כך, כל אחד יכול להתקדם ולהבין טוב יותר את המושגים של נושא.
עם זאת, משהו חיוני כדי שתוכנית הלימודים הזו תעבוד הוא שבאופן חוזר, התלמידים חוזרים לאותם נושאים כלליים; לעיקרון הרחב. מה הם אמורים להשיג עם זה? ובכן, כאשר יחזרו לחלק העמוק יותר של הנושא, הם יוכלו לבצע ניתוחים וייצוגים שונים של מה שניתחו בעבר.
עם תוכנית הלימודים הזו, ברונר התכוון לתלמידים להזין את סקרנותם. למצוא השראה להרחבת הידע שלהם, לחזור - במבט נוסף - למה שהם כבר יודעים. לפיכך, הם יכלו לנמק ולסקור את המסקנות שאליהם הגיעו בעבר.
טעויות ומבוי סתום
ג'רום ברונר לא היה מודאג מטעויות. למעשה, הוא ראה בהם דרך טובה לתלמידים ללמוד. לכן, גם טעויות וגם מבוי סתום יתקבלו בברכה בתכנית הלימודים הספירלית.
זה לא משנה מה צריך כדי ללמוד מושג. עבור ברונר, העניין והסיפוק של גירוי ההשערה של כל תלמיד גוברים.
ההבנה שטעויות לא אמורות לייצר מבוכה, אלא להיות דרך לכוון מחדש את ההשערות ולהמשיך לחקור היא דרך חשובה ללמוד שלמעשה מקדמת את תוכנית הלימודים הספירלית. אין ספק שזו דרך אחרת ללמד תלמידים. עם זאת, זה מניב תוצאות חיוביות מאוד.
דוגמה לתכנית לימודים ספירלית
עכשיו כשאתה יודע יותר על תוכנית הלימודים הספירלית, הנה דוגמה קצרה לאופן שבו הלמידה מתרחשת איתה. תתחיל עם מטרה פשוטה מאוד לילדים צעירים, כמו זיהוי וסיווג בעלי חיים.
הנקודה הראשונה היא לסווג את החיות ולנתח את הדמיון והשוני בכל אחת מהן. מאוחר יותר, התלמידים יתחילו להכיר את בתי הגידול של כל בעל חיים ואת ההתנהגויות האישיות שלו. לבסוף, הם ילמדו את האנטומיה והפיזיולוגיה שלהם.
זה מאוד קל. ככל שבתי הגידול מתקדמים, הם יפנו למושגים שהם כבר למדו כדי שהתלמידים יוכלו לקשר בין מה שהם ידעו קודם לכן למה שלמדו זה עתה. לפיכך, הם באמת יכולים להבין מה הם לומדים ולהרגיש סקרנים יותר לברר על כך יותר.
לסיכום, תכנית הלימודים הספירלית מאפשרת לך לעבוד בצורה שבה תלמיד יכול לחשוב בעצמו, להסיק מסקנות ולתקן טעויות. דרך שמקדמת מחקר, הבנה ושמה בצד את הפיתוי לשנן מושגים – מבלי להבין אותם – רק כדי לעבור בחינה. אז, האם אתה חושב שניתן יהיה ליישם את תכנית הלימודים הזו במודל החינוכי הנוכחי?
