שימוש בסיפורים כדי להבין אינטליגנציות מרובות
הווארד גרדנר הוא פרופסור מבריק בהרווארד. התיאוריה שלו על ריבוי אינטליגנציות טוענת שיש שמונה צורות שונות של אינטליגנציה. סיפורים הם דרך טובה לגשת אליהם ולפתח אותם, הן עבור ילדים והן עבור מבוגרים.
גרדנר קובע שאי אפשר פשוט לצמצם את האינטליגנציה לסוג המגורה ביותר או לסוג שנחשב לחשוב ביותר על ידי העולם האקדמי. למעשה, הוא טוען שאמנם אינטליגנציות לוגיות ומילוליות חשובות, אך אינן חשובות יותר מאינטיליגנציה רגשית, חברתית או מוזיקלית.
התיאוריה של הווארד גרדנר
לפני שניכנס לעולם הסיפורים, בואו נסתכל על תיאוריית האינטליגנציות המרובות של גרדנר.
גרדנר קובע שגם למבוגרים וגם לילדים יש הזדמנות לפתח סוגים שונים של אינטליגנציה. למען האמת, הוא מציע שבמקום לדבר על אינטליגנציה, עלינו לדבר על פרופיל של אינטליגנציה, בדיוק כמו שאנו מדברים על פרופיל של אישיות.
התיאוריה של גרדנר על אינטליגנציות מרובות מציעה שיש שמונה סוגים של אינטליגנציה. אלו הם:
- אינטליגנציה לשונית. היכולת להבין קריאה, כתיבה ודיבור.
- אינטליגנציה מוזיקלית. היכולת לשיר, להופיע, להאזין, לנגן בכלי או ליצור ולנתח מוזיקה.
- אינטליגנציה לוגית-מתמטית. זה דומה למושג המסורתי של אינטליגנציה. למעשה, מדובר ביכולת לזהות, לחשב ולאמת השערות בשיטה המדעית.
- אינטליגנציה מרחבית. היכולת לדמיין אובייקטים מזוויות שונות, לזהות פרצופים או סצנות ולהבחין בפרטים עדינים.
- אינטליגנציה גופנית-קינסתטית. היכולת לפתור בעיות ולבצע פעילויות עם הגוף.
- אינטליגנציה בין אישית. היכולת להבין אחרים ולעבוד איתם כדי לעזור להם לזהות ולהתגבר על הבעיות שלהם.
- אינטליגנציה תוך אישית. היכולת לשקף את עצמך, המצבים הרגשיים שלך, פגמים ותכונות וכו'.
- אינטליגנציה נטורליסטית. משמש להתבוננות ולחקור את הטבע, לסווג חפצים ולקבוע דפוסים.
סיפורים לגילוי האינטליגנציות המרובות
בגוניה איברולה כתבה ספר, סיפורים לגילוי האינטליגנציות. הספר עוסק בהבנה ובפיתוח של האינטליגנציות המרובות של גרדנר. איברולה ידועה בזכות ספריה האחרים כמו סיפורים להרגיש וסיפורי פרידה. למעשה, הוא טוען שסיפורים הם שיטה מצוינת לחינוך. בנוסף, ההורים יכולים ליהנות מהסיפורים יחד עם ילדיהם.
פסיכולוג זה מבילבאו (ספרד) מנצל את המדיום העתיק של סיפור סיפורים בהפקת ספר הסיפורים הזה. כל סיפור בודד מתמקד בפיתוח של אחת האינטליגנציות של גרדנר.
Ibarrola כוללת גם דפי עבודה בספרה כדי שהורים וילדים יוכלו לעבוד על האינטליגנציות המרובות עם ילדיהם. דפי עבודה אלה כוללים שאלות, פעילויות ועצות מועילות.
סיפורים אחרים כדי לעורר את האינטליגנציות
אתה יכול למצוא סיפורים כדי לעורר את האינטליגנציות המרובות של ילדים הן בעולם הספרותי העכשווי והן בעולם הספרותי הקלאסי. לדוגמה, כל סיפור כתוב מושלם לעבודה על האינטליגנציה הלשונית שלהם. כי הם צריכים לקרוא אותו, להבין אותו, ואם הם קוראים בקול, לדבר.
לגבי האינטליגנציות האחרות, יש הרבה אפשרויות. למשל, קח אינטליגנציה מוזיקלית. אגדה קלאסית לשימוש עשויה להיות "החלוץ העוז מהמלין". זה נותן לילד תירוץ לשיר, לנגן על חליל, ובסופו של דבר, להתחיל להתייחס למוזיקה.
לסיפורים קלאסיים יש בדרך כלל מוסר השכל. מסיבה זו, הם שימושיים בגירוי אינטליגנציה לוגית-מתמטית. הסיבה לכך היא שהילד ילמד שהתנהגויות ופעולות מסוימות שוות לתוצאות מסוימות. לפיכך, הם לומדים קשר הגיוני מסוג סיבה ותוצאה.
" כל הילדים חזרו לבתיהם, והחזירו את האושר לממלכה."
-החלוץ של המלין-
עבודה עם האינטליגנציות האחרות
כדי לפרש את האינטליגנציות האחרות, אתה יכול להשתמש בסיפורים בדיוק כפי שאתה רוצה. קח, למשל, אינטליגנציה גופנית-קינסתטית. זוהי אינטליגנציה פשוטה למדי לעבוד איתה. הסיבה לכך היא שככל שהסיפור מתפתח, הילד משתמש בגופו ומפעיל את הפרשנויות שלו. מצד שני, הם מחזקים את האינטליגנציה התוך-אישית שלהם כשהם קוראים סיפור בעצמם. או, כשהם קוראים עם הורים או מורים הם מפתחים את האינטליגנציה הבין אישית שלהם.
ניתן לחזק אינטליגנציה נטורליסטית על ידי קריאת כל סיפור קשור. לדוגמה, ספר הג'ונגל או הספר הגדול הראשון של האוקיינוס. למעשה, ברגע שאתה מוצא את הסיפורים הטובים ביותר לגילוי כל אחת מהאינטליגנציות של גרדנר ותבין כיצד להשתמש בהן, השאר ממש פשוט. ואכן, אז אתה יכול להתחיל ליישם את התהליך בפועל. כתוצאה מכך, הילדים הקטנים שלכם יתחילו לפתח את מלוא הפוטנציאל שלהם.