יומו הראשון של דורבן בבית הספר: סיפור של אמפתיה וידידות

היום הראשון של דורבן בבית הספר הוא סרט קצר פנטסטי לעבודה על ערכים כמו אמפתיה וידידות
היום הראשון של דורבן בבית הספר הוא סרט קצר פנטסטי לעבודה על ערכים כמו אמפתיה וידידות, הן בכיתה והן בבית.
היום הראשון של דורבן בבית הספר הוא סרט קצר פנטסטי לעבודה על ערכים כמו אמפתיה וידידות, הן בכיתה והן בבית.

אחת הדרכים לעבוד על חינוך לערכים היא באמצעות סרטים קצרים. הסיפורים הקלים למעקב עם הדמויות המרתקות שלהם נוטים למשוך את תשומת הלב של הקטנים. במקרה הזה, הקצר שאנחנו הולכים לדבר עליו נקרא היום הראשון של Porcupine בבית הספר.

כל הילדים יוכלו להזדהות עם הדורבן הקטן. אחרי הכל, כולם חוו את העצבים של אותו היום הראשון ללימודים כשהם רוצים להכיר חברים חדשים. עם זאת, במקרה של גיבור הסרט הקצר הזה, יש משהו שמציב מכשולים רבים בדרכו. זה הנוצה שלו. בואו נסתכל על הסיפור שלו.

הדורבן שהרחיק אחרים עם הנוצות שלו

הסרט מתחיל כשהדורבן נכנס לכיתה בפעם הראשונה. בכיתה שלו יש מגוון רחב של בעלי חיים: סנאים, חמורים, שועלים ועוד. הוא מברך אותם בהתלהבות ופונה אל שולחנו. אף על פי כן, הנוצה שלו לא מקל עליו. הוא מועד בכיתה, תוך כדי כך מפיל את הספרים והעפרונות של חבריו לכיתה. כולם מסתכלים עליו. הם נרגשים אבל גם קצת מפחדים.

כשהשיעורים מסתיימים והוא נוסע לאוטובוס, המצב לא משתפר. אף אחד מחבריו לכיתה לא רוצה לשבת איתו, מחשש שהנוצות שלו יפגעו בהם. למחרת, הם מעודדים אותו לשחק כדורגל, אבל הוא דוקר את הכדור עם הקוצים שלו. זה גורם לו להרגיש מאוד בודד ולא במקום. כי למרות שכולם באמת אדיבים, הוא יודע שהוא יכול לפגוע בהם בלי משים.

ביום חג המולד, הוא שם לב שהם מדברים עליו וכולם יוצאים מהכיתה בלעדיו. הוא מרגיש אפילו יותר עצוב. עם זאת, מה שהוא לא יודע זה שהם הלכו להביא לו מתנה.

זו קופסה מלאה של חתיכות קצף בשבילו לשים את הקוצים שלו. כולם מחבקים אותו והדורבן הקטן מרגיש אסיר תודה ומאושר. הנוצות שלו לעולם לא יהיו בעיה שוב.

אמפתיה וחברות

הקצר שאנחנו הולכים לדבר עליו נקרא היום הראשון של Porcupine בבית הספר
במקרה הזה, הקצר שאנחנו הולכים לדבר עליו נקרא היום הראשון של Porcupine בבית הספר.

הקצר הזה הוא סרט מעניין ביותר לעבוד עליו עם הקטנטנים. זה בגלל שחבריו לכיתה של הדורבן לא מתעבים אותו, הם לא מתעלמים ממנו, וגם לא משאירים אותו בחוץ. זאת למרות שהם די מפחדים כי הם יודעים שהנוצות שלו עלולות לפגוע בהם. עם זאת, הם מודעים לכך שזה לא משהו שהדורבן הקטן רוצה לעשות.

לכן, מה עושים חבריו? הם מזדהים איתו. הם מכירים בכך שכולם שונים והם צריכים למצוא פתרון כדי שהדורבן יפסיק להרגיש לבד ומבודד על ידי הנוצות שלו. מסיבה זו, הם עושים מחווה יפה בכך שהם נותנים לו כמה חתיכות של קצף ואז כולם מחבקים אותו. דוגמה לידידות, ולקבלה ועזרה לזולת.

"חבר אמיתי הוא אחד שנכנס פנימה כששאר העולם יוצא החוצה."

-וולטר ווינצ'ל-

איך לעבוד עם הדורבן בכיתה

כדי לעבוד עם הסרט הקצר הזה בכיתה, כדאי לעודד תלמידים להדגיש את הערכים שהם הפכו מודעים אליהם. למרות שחברות ואמפתיה יהיו שניים מהם, יש עוד. למשל, כבוד, סובלנות, קבלת האחר ושילובו בקבוצה וכו'. הילדים יכלו להסביר לעצמם כיצד הם מבינים את הערכים הללו ולתת דוגמאות.

כמו כן, כדי שהם יהיו מודעים למה שאסור לעשות, הם יכולים לתת דוגמאות איך יהיה המצב האלטרנטיבי. הם בוודאי היו עדים לפרק של בריונות או הקנטה כלפי חבר ללימודים בגלל היותו שונה, אז הם צריכים להיות מסוגלים לעשות זאת בצורה מושלמת. למעשה, הסרט הקטן הזה הוא משאב נפלא עבורם להבין שבריונות זה לא נכון ושזה לא מייצר רגשות חיוביים.

יתר על כן, הילדים יכולים להרהר על מצבים אמיתיים שהם נתקלו בעצמם בדומה לאלו של הדורבן ולענות על שאלות כמו " איך הגיבו חבריך לכיתה? " או " האם הם עזרו לך בדרך כלשהי? ". בסביבת בית הספר או בבית.

הסרט הזה על הדורבן הקטן הוא בעל ערך רב לילדים בלימוד כיצד להתייחס לבני גילם, להבין את הערך של חברות, לכבד את השונות של אחרים, ולא להוציא אף אחד מהכיתה שלהם. למען האמת, זה אפילו יכול לעזור למבוגרים מסוימים ששכחו את הערכים האלה.