הניסויים של הארלו על תורת ההתקשרות
תיאוריית ההתקשרות מתרכזת סביב התופעות הפסיכולוגיות המתרחשות כאשר אנו יוצרים קשרים רגשיים עם אנשים אחרים. הדרך בה אנו עושים זאת מותנית באופן שבו הורינו קיימו איתנו אינטראקציה במהלך הילדות. אם היחסים לא היו חיוביים, זה גורם לרוב למערכות יחסים רעילות ותלות רגשית בבגרות.
ילדים שהופרדו מהוריהם מחפשים את ההתקשרות שנלקחה מהם במערכות היחסים העתידיות שלהם.
ג'ון בולבי היה חלוץ תיאוריית ההתקשרות. הוא גילה שמחסור אימהי יכול להשפיע באופן רציני על תינוקות. זה כל כך מזיק עד שהילד יכול אפילו לפתח עיכוב אינטלקטואלי ומערכת יחסים מזיקה מאוד עם הרגשות שלו. הארי הארלו, פסיכולוג אמריקאי, החליט לבדוק את תיאוריית ההתקשרות של בולבי על ידי ביצוע ניסוי שאנשים רבים, אם לא כולם, יחשבו כאכזרי.
תורת ההתקשרות: ניסוי של הארלו בקופי רזוס
הארלו ערך ניסויים בקופי רזוס, מין אסייתי שמתבולל לחיות עם בני אדם בקלות. מטרת המחקר הייתה לבחון את התנהגותם במעבדה כדי לאשר את תיאוריית ההתקשרות של בולבי. הוא הפריד את תינוקות הקופים מאמהותיהם כדי לראות איך הם הגיבו.
עם זאת, שיטותיו היו מוטלות בספק. הוא הכניס שני פריטים לכלובים עם התינוקות הקופים: בקבוק מלא כדי להאכיל אותם וחיה מפוחלצת או בובה שנראתה כמו קוף בוגר. לבובה לא היה סוג של תזונה להציע לתינוק.
כשהם עומדים בפני בחירה בין שני הפריטים, באיזה מהם יבחרו התינוקות? הארלו רצה לענות על שאלה זו לא רק כדי לאשר את תיאוריית ההתקשרות של בולבי, אלא כדי לגלות את קיומה של אהבה ללא תנאי. התוצאות הראו שתינוקות הקופים העדיפו את הבובה, למרות שהיא לא נתנה להם אוכל.
כשהתינוקות פחדו, הם נצמדו בחוזקה לבובה, כי זה נתן להם תחושת ביטחון.
זה איפשר להארלו לאמת עד כמה חשובה מערכת היחסים עם האם וההתקשרות אליה כאשר התינוקות צעירים מאוד. למרות שלא קיבלו אוכל, הם בחרו את הבובה כי היא אימצה עבורם את תפקיד האם. זה היה היצור שהם רצו לבלות איתו. האפשרות האחרת הייתה אוכל בלבד שלא הביא להם חום או חיבה.
ניסויים כואבים יותר על התקשרות
הארלו לא היה מרוצה ממה שהוא אישר. הוא החליט ללכת אפילו רחוק יותר, בלי להתחשב ברווחתם של קופי הרזוס. הוא בודד אותם בחללים קטנים עוד יותר שבהם לא היה דבר מלבד אוכל ושתייה. כך הוא יכול היה לראות כיצד הם מתנהגים בבידוד מוחלט.
רבים מהקופים היו לכודים בתוך החדרים הללו במשך חודשים, וחלקם אפילו שנים. ללא כל גירוי חברתי וחושי, הקופים החלו להראות שינויים בהתנהגותם כתוצאה מהכליאה שלהם. הקופים שהיו מרותקים לשנה נכנסו למצב קטטוני. הם הפכו פסיביים ואדישים כלפי כולם וכל דבר.
כשהקופים הגיעו לגיל מבוגר, הם לא יכלו להתייחס כמו שצריך לקופים האחרים. הם לא מצאו בני זוג, לא הרגישו צורך להתרבות, וחלקם אפילו הפסיקו לאכול ולשתות. רבים מתו.
לנקבות הקופים היה המצב אפילו יותר גרוע. בסוף הניסוי, הארלו הבינה שהנקבות לא יכולות להיכנס להריון, מכיוון שלא היה להן עניין בכך. בתגובה, הוא הכריח אותם להזדווג בניגוד לרצונם במה שכינה "מתלה אונס".
התקשרות מוקדמת נחוצה להתקשרות עתידית
התוצאה הייתה מחרידה לחלוטין. נקבות הקופים המופרות התעלמו לחלוטין מהתינוקות שלהן, התרשלו להאכיל אותם, ובקיצור, לא אהבו אותם. זה היה כל כך גרוע שרבים אפילו פצעו והרגו אותם.
למרות שזו הייתה רק בובה, צעצוע, הקופים חשבו שזה אמא שלהם והלכו אליה כשהיו צריכים אותה.
מעבר לאימות של תיאוריית ההתקשרות של בולבי, הניסוי המורבידי של הארלו הבהיר שקופים צריכים הרבה יותר מסתם אוכל ומנוחה. להתפתחות בריאה, הקופים מעדיפים לכסות את הצורך שלהם בחום לפני שהם מכסים את הצרכים התזונתיים שלהם.
הניסוי של הארלו הדגיש גם את ההשפעה של מערכות יחסים מוקדמות על התנהגותם של קופים בוגרים. מניעת הגירוי החברתי בגיל צעיר גרם לקופים לאבד עניין במגע מסוג זה בשלב מאוחר יותר בחיים כאשר ניתנה להם ההזדמנות.
מניעת חיבה בבני אדם
אם מסקנת מסקנות אלו לבני אדם, ילדים שאינם מקבלים מספיק חיבה כשהם צעירים, מבודדים ודחויים, יתקשו לפתח מערכות יחסים בריאות. זוהי צלקת קבועה שגורמת לחסרים רגשיים, שמאלצת אותם למצוא מישהו שיוכל לתת להם את החיבה שהם לא קיבלו בשנים הראשונות לחייהם בכל מחיר. במילים אחרות, זה מוביל לתלות רגשית.
*הערת מערכת: למרבה המזל, כיום, הדרישות האתיות למחקרים עם נבדקים בבני אדם ובעלי חיים מחמירות בהרבה ממה שהיו אז, והניסוי הזה לעולם לא היה מותר היום. למרבה הצער, אנחנו לא יכולים לפצות על העינויים שבעלי החיים האלה היו נתונים להם, אבל אנחנו יכולים לכבד את סבלם בכך שנזכור מה זה לימד אותנו.
