דרכים לניהול השימוש של בני נוער ברשתות חברתיות

המאמר של היום עוסק בשימוש בני נוער ברשתות חברתיות. הסיבה לכך היא שלכל מה שמתפרסם שם יש השפעה רבה על המהלך החברתי. למעט מאוד אנשים כיום אין את הדור האחרון של הטלפון הסלולרי. זהו אחד הסמארטפונים המוכרים ביותר. המאמר היום יעסוק בשימוש בני נוער ברשתות חברתיות. במקרים רבים, זה כבר שלב מסובך בגלל נסיבות אחרות. מה שרשתות חברתיות עושות זה להגביר את הקושי. האם השימוש יכול להפוך להתעללות?

איגוד לרפואת ילדים, AEPED, מסביר ששימוש נכון של בני נוער ברשתות חברתיות יכול לעקוף את הצד האפל שלו. כלומר, החלק שבו בריונות, טיפוח או סקסטינג משפיעים על צעירים. בעמותה מציינים כי "5.8 אחוז מהמתבגרים בין הגילאים 12 עד 16 חווים מדי פעם הטרדה ברשתות החברתיות. 1.8 אחוז חווים זאת לעיתים קרובות".

כיצד למזער סיכונים אלו? ובכן, כאן נכנסים לתמונה הורים, מחנכים וכל איש מקצוע שנמצא בקשר עם מתבגרים. בהקשר זה, התערבות מושכלת כרוכה בחינוך, לעולם לא באיסור.

זה לא עניין של הרחקת בני נוער מהמדיה החברתית, אלא של הפיכתם למודעות להשלכות של מעשיהם באתרים אלה. במונחים של בריונות, המיקוד של ההתערבות צריך להיות על הבריונים. יש לחנך אותם מחדש, לא את הקורבנות.

בקרת גישה

כפי שאמר ה- AEPED, מדוע צריך לתת לילדים מתחת לגיל 14 את הדור האחרון של הטלפונים הסלולריים? הדבר החשוב בשלב זה של חייהם הוא לא להיות דבוקים למסך. הם צריכים להיות באינטראקציה עם אחרים כדי לפתח את כישורי התקשורת שלהם. מספיק טלפון סלולרי שמאפשר להם להתקשר הביתה כשהם צריכים.

אלו לא סיבות משכנעות לתת לבני נוער את הדור האחרון של הטלפונים הסלולריים. בקשות לתמונות מטורפות, תמונות שהועלו לרשתות חברתיות עם הערות מעליבות, גישה לרשתות חברתיות למבוגרים או סרטונים שאסור להם לראות... הדרך למנוע חשיפה של בני נוער לאלה היא די פשוטה: אל תתנו לבני נוער את הדור האחרון טלפונים סלולריים, מכיוון שהם לא צריכים אותם.

ה-AEPED גם מסביר כי "כ-80 אחוז ממקרי בריונות ברשת הם הרחבה דיגיטלית של בריונות פנים אל פנים." עם זאת, זה אפשרי רק אם לבני נוער יש גישה לרשתות חברתיות. זה לא היה קורה אחרת. כמו כן, לא לגדול עם סוג זה של טכנולוגיה זה חיובי, שכן אף אחד שמעולם לא השתמש בה ישים לב לחוסר בה. הם לא יהיו דבוקים למסך ובמקום זאת יבצעו פעילויות מעוררות יותר.

השימוש של בני נוער ברשתות חברתיות

מדוע לאפשר שימוש בני נוער ברשתות חברתיות? למה לתת לילד בן 13 טלפון סלולרי ולאפשר לו גישה? אסתר ארן (רופאת ילדים ביחידה לרפואת מתבגרים בלה פז ומומחית בטכנולוגיות חדשות של ה-AEP) מסבירה כי "כדי להירשם לוואטסאפ צריך להיות בן 16 ומעלה. כדי להירשם באינסטגרם צריך להיות בן 14 ומעלה". אז מה קורה? ובכן, זה רשמי שכל אחד יכול לעקוף. הסיבה לכך היא שהחברות הללו לא באמת בודקות את גיל המשתמשים החדשים לפני שהם נותנים להם חשבון.

הורים הם אלה שבסופו של דבר צריכים למלא את התפקיד הזה. הרף שמציבות החברות הגדולות, מטופש ככל שזה נראה, נותן להורים משאב יקר להצבת גבולות עם ילדיהם. בנוסף לחינוך ביחס לשימוש בני נוער ברשתות חברתיות, הם יכולים גם להדגיש כיבוד הכללים.

שימת לב לשימוש בני נוער ברשתות חברתיות והתעללות בטלפונים סלולריים

חיוני שההורים יהיו מודעים וישימו לב לשימוש לרעה בטלפונים סלולריים אצל בני נוער מעל גיל 14, במיוחד אם יש להם כבר גישה לכמה רשתות חברתיות. אתה בטח כבר מודע לכמה הזמן עובר מהר כשאתה מול מסך. לפיכך, עליהם לזהות אם הצעירים היו חצי שעה בטלפון הנייד לאחר ארוחת הערב או שהם לא מגיעים לשולחן כי הם דבוקים למסך.

יתר על כן, בני נוער צריכים לשמור את הטלפונים הסלולריים שלהם במקום שהם לא יכולים לגשת אליהם כאשר הם לא משתמשים בהם. לפחות בהתחלה, כדי שבהמשך יוכלו להסדיר את השימוש בו כשהם מחוץ לבית.

בקרת הורים בטלפונים סלולריים יכולה להיות גם רעיון טוב כדי להבטיח שהם עושים זאת נכון. עם זאת, לא תהיה בעיה ואולי אפילו לא תהיה הכרחית כל עוד הם מספקים חינוך טכנולוגי מתאים. אמון הוא המפתח.

תקשורת חשובה לאיתור מקרי הטרדה

אמון ותקשורת עובדים יחד. לפיכך, למבוגרים יהיה הרבה יותר קל לזהות בעיה ולהתערב אם ערוצי התקשורת יישארו פתוחים. מהי דרך הפעולה הנכונה? הביאו את המצב לידיעת מחלקת המשטרה המקומית.

מדוע כל כך חשוב שלילדים מתחת לגיל 14 תהיה גישה מוגבלת לאינטרנט? כי גם המשאבים הרגשיים שלהם מוגבלים. בהקשר זה, הם עלולים למצוא את עצמם במצבים החורגים בהרבה מיכולתם להתמודד. בהקשר זה, טוב גם להכיר את החוק. ישנם חוקים החלים אם הקטינים הם בני 14 ומעלה. גיל זה חשוב גם מבחינת אחריות בפני החוק.

צעירים לומדים להיות בקשר עם טכנולוגיה מגיל צעיר - כשהוריהם משחקים סרטון או משחק בטלפון הנייד כדי לבדר אותם מגיל צעיר. בהמשך, העונש הוא לקחת אותם מהטכנולוגיה. עם זאת, שתי הגישות הללו נפוצות הרבה יותר מחינוך טכני. בהקשר זה, חינוך לשימוש בני נוער ברשתות חברתיות הוא אתגר, אולי הגדול ביותר עבור הורים לילדים בשלב זה.