מבחן המסנן המשולש של סוקרטס
מבחן המסנן המשולש מתייחס לאנקדוטה של הפילוסוף היווני הגדול, סוקרטס. רבים רואים באנקדוטה הזו שיעור נהדר לחיים שיכול לעזור לך להתמודד עם רכילות ושמועות.
הסיפור הזה מספר שיום אחד, אחד מתלמידיו של סוקרטס היה נסער למדי. הוא סיפר לסוקרטס שהוא פגש את אחד מחבריו של סוקרטס ושהוא דיבר עליו לא יפה.
סוקרטס ביקש מהאיש להירגע. לאחר שחשב רגע, ביקש ממנו להמתין דקה. לפני שהקשיב למה שהיה לו לומר, ההודעה הייתה צריכה לעבור מבחן פילטר משולש. אם ההודעה לא עברה את המבחן, היא לא הייתה ראויה להישמע.
"כדי למצוא את עצמך, תחשוב בעצמך."
-סוקרטס-
מבחן המסנן המשולש של סוקרטס
כפי שעשה תמיד, שאל הפילוסוף היווני את תלמידו המודאג שאלה: "האם אתה בטוח לחלוטין שמה שאתה הולך לספר לי הוא נכון?" התלמיד חשב לרגע. למעשה, הוא לא יכול היה להיות בטוח אם מה שאמר לו חברו היה באמת זדוני. זה היה עניין של פרספקטיבה . "אז אתה לא יודע אם כל מה שהוא אמר עלי נכון או לא", אמר הפילוסוף. התלמיד נאלץ להודות שלא.
ואז, סוקרטס שאל אותו שאלה שנייה: "האם מה שאתה הולך להגיד לי טוב או לא?" התלמיד ענה שברור שזה לא טוב בכלל. למעשה, זה היה בדיוק הפוך. הוא האמין שמה שהוא הולך לחלוק עם הפילוסוף יגרום לו אי נוחות ומצוקה. לפיכך, סוקרטס אמר לו: "אתה הולך לספר לי משהו רע, אבל אתה לא לגמרי בטוח שזה נכון". התלמיד הודה שזה המצב.
ואז, סוקרטס שאל את השאלה השלישית והאחרונה: "האם מה שיש לך לומר על החבר שלי הולך לעזור לי?" התלמיד היסס. הוא באמת לא ידע אם המידע הזה מועיל או לא. אולי זה ירחיק אותו מחברו, אבל בהתחשב בכך שהוא לא היה בטוח אם זה נכון או לא, אולי זה לא היה מועיל בכלל.
אמת, טוב ותועלת
בסופו של דבר סירב הפילוסוף להקשיב למה שתלמידו רצה לומר לו. "אם מה שאתה רוצה להגיד לי לא נכון, לא טוב ואפילו לא מועיל, למה שארצה לשמוע את זה?"לבסוף אמר לתלמידו.
"אני לא יכול ללמד אף אחד כלום. אני יכול רק לגרום לו לחשוב."
-סוקרטס-
אמת, טוב ושימושיות הם הבסיס למבחן המסנן המשולש של סוקרטס. סוקרטס חשב שאדם חייב לשאול את עצמו את השאלות הבאות לפני שהוא אומר משהו: "האם אני בטוח שמה שאני הולך להגיד הוא נכון?", "האם מה שאני אגיד הוא דבר טוב?", ו"עשה אני באמת צריך להגיד את זה והאם זה שימושי?"
מבחן המסנן המשולש הזה הוא מדריך מצוין, גם למה שאנחנו הולכים להגיד וגם למה שאנחנו הולכים להקשיב לו. זוהי קבוצה של פרמטרים המייצגים תקשורת בריאה ובונה.
כיצד ליישם את מבחן הסינון המשולש
בחיי היומיום, לא קל להגדיר את האמת, הטוב וההכרחי. אלו מושגים מופשטים שלעיתים קשה ליישם. לכן ישנן גם כמה שאלות נוספות שיכולות לעזור לך בכל הנוגע ליישום מבחן המסנן המשולש:
- לגבי האמת: האם אני יודע בוודאות שהמידע הזה נכון? האם אני יכול להמר על זה? האם אצליח להוכיח את זה למישהו? האם אני מוכן להתפשר על המוניטין שלי בגלל זה?
- לגבי הטוב: האם זה מועיל לי או לאדם האחר? האם זה יהפוך אותם או אותי לאדם טוב יותר ויעורר רגשות חיוביים? האם ישתפר מצבם של המעורבים?
- לגבי ההכרחי או השימושי: האם חייו של אותו אדם או חיי ישתפרו על ידי הכרת המסר הזה? האם אותו אדם יכול לנקוט בפעולה מעשית כלשהי בנוגע למידע או להודעה זו? באיזו דרך אי ידיעת המידע הזה פוגעת או משפיעה על האדם האחר?
כפי שציינו בהתחלה, מבחן הסינון המשולש של סוקרטס מכוון במיוחד לשמועות או רכילות. יישום זה מאפשר לנו לעצור שמועות מעצבנות שלפעמים רודפות אותנו. עם זאת, זה תקף גם לסוגים אחרים של הודעות, כמו אלה שאנו רואים ברשתות חברתיות.