רובוטים וילדים עם אוטיזם
אבל זה לא מוריד מהפוטנציאל העצום שיש להם עכשיו ויהיה להם בעתיד. מתוך כל הפוטנציאל הזה, דבר אחד שבולט הוא היכולת המיוחדת שלהם לעזור לילדים על הספקטרום האוטיסטי.
הרבה ילדים עם אוטיזם חווים בידוד חברתי ומתקשים בתקשורת. הדברים האלה מקשים על התמיכה בהם. זה כמו לנסות לעבור דרך קיר לבנים. אבל יש חדשות טובות - נראה שרובוטים זוכים להצלחה רבה יותר מאיתנו בתחום הזה.
"הרובוטים האלה, בניגוד לאנשים, מציגים דפוסי התנהגות פשוטים וניתנים להפרדה בקלות. הם יכולים לדבר ואפילו לעקוב אחר שיחות פשוטות. הם יכולים לעשות תנועות ראש ואפילו יש כמה הבעות פנים, אבל קל להבדיל ביניהם ".
-[תרגום] אל פאיס-
ילדים עם אוטיזם מקיימים אינטראקציה עם רובוטים
זה פרדוקס מוזר: להרבה ילדים עם אוטיזם שמתקשים לתקשר עם הסביבה שלהם אין שום בעיה כשזה מגיע לתקשורת עם רובוט. אנחנו מדברים ספציפית על רובוטים קטנים, פשוטים ורגשיים עם עיניים וגפיים.
רובוטים אלו הובילו למושג חדש שנוכל לקרוא לו "תרפיה ברובוט". במקרה זה, האנשים שהם עוזרים להם הם ילדים עם אוטיזם. אבל איך הרובוטים האלה מצליחים לעשות משהו שאפילו אנחנו לא יכולים לעשות?
כדי לנסות למצוא כמה תשובות, נסתכל בסיפורו של חואן. הוא ילד בן 6 שאובחן עם אוטיזם בגיל שנתיים. הוא הפסיק לדבר, לקיים אינטראקציה עם אנשים אחרים, ונסוג יותר ויותר לתוך עצמו. בגלל זה, הוא הפך לתוקפני למדי, מה שגם היה די קשה על אהוביו.
אמו של חואן לא ידעה למי לפנות. הם ניסו את כל הטיפולים המומלצים, אבל שום דבר לא עבד עבור חואן. זה נראה כאילו הוא רק הולך ומחמיר, לא טוב יותר. אז אמו לא היססה כששמעה מישהו מזכיר את האפשרות לעשות טיפול עם רובוטים. ולא לקח הרבה זמן עד שהתוצאות הופיעו.
מסיבה כלשהי, חואן התחיל לעזוב את הבועה שבה הכניס את עצמו. הוא התחיל ליצור אינטראקציה עם הרובוט שעושה את הטיפול שלו. אמו לא יכלה להכיל את התרגשותה! בנה נגע ברובוט, צחק, ואפילו חזר על כמה מילים שהוא אמר. זה היה הישג ענק.
אינטראקציה עם רובוטים עוזרת לילדים בחיי היומיום שלהם
אתם עשויים לחשוב שמכיוון שחואן קיים אינטראקציה רק עם הרובוט שעושה את הטיפול שלו ולא עם אנשים, הוא יקיים אינטראקציה רק עם הרובוט הזה. אבל זה לא היה המקרה. כל הצעדים קדימה שעשה ג'ואן עם הרובוט עזרו לו ליצור אינטראקציה עם שאר הסביבה שלו.
מכיוון שהוא הסתגר, הפסיק לדבר והפסיק לתקשר עם אנשים, חואן לא הצליח לשפר את כישורי התקשורת שלו. הודות לטיפול ברובוט, אוצר המילים שלו התחיל להשתפר. זה גם עורר את רגשותיו. חואן התחיל לצחוק ולבסוף הוא הצליח לבטא את מה שהוא מרגיש.
ללא טיפול ברובוט, אולי ג'ואן לעולם לא היה יוצא מהקופסה שבה הוא הסתגר. אולי הוא פשוט היה צריך עוד זמן. הדבר היחיד שאנו יודעים בוודאות הוא שלטיפול מסוג חדש זה היו תוצאות מדהימות. זה עזר לחואן ולילדים רבים אחרים ליצור אינטראקציה עם הסביבה שלהם ולפתח מיומנויות חברתיות.
להרבה ילדים עם הפרעות על הספקטרום האוטיסטי יש כישרון מדהים למוזיקה או לציור, למשל. הם משקיעים את כל האנרגיה היצירתית שלהם בדברים האלה. זה סוג האינטראקציה היחיד שהם מסוגלים לו. זה לא משנה אם זה עם מברשת צבע, מכשיר או משהו אחר לגמרי.
כעת הם יכולים להתחיל ליצור אינטראקציה בצורה "אנושית" יותר. רובוטים עוזרים לילדים עם אוטיזם לעשות צעדים קדימה, ואז להעביר את ההתקדמות הזו לחיי היומיום שלהם.
אין עדיין תרופה לאוטיזם. אבל אנשים עדיין חוקרים דרכים חדשות לעורר ילדים עם אוטיזם כדי שיוכלו לפתח את הכלים הדרושים להם כדי ליצור אינטראקציה עם הסביבה שלהם. תודה, רובוטים!
