המאפיינים של ילדים מפונקים וכיצד להציב להם גבולות
במאמר זה, אנחנו הולכים לדבר על ילדים מפונקים, או ליתר דיוק, ילדים שמפגינים התנהגויות מפונקות. ישנם שני משתנים שמשחקים כאן תפקיד חשוב. מצד אחד, ישנו הטמפרמנט של כל ילד הנוגע להשפעת הגנים שלו. מצד שני, יש את החינוך שלהם. למען האמת, כאשר החינוך בולט בחוסר הגבולות או הקוהרנטיות שלו, קל לילדים להתחיל לפתח התנהגות מקולקלת.
המפתח טמון בלימוד להציב גבולות ובעיקר לחזק התנהגויות מתאימות. זה ירחיק את הילד מהתקפי זעם לא מוצדקים כדי להשיג את מבוקשו. כאן, אנו מדברים על ארבעה מאפיינים ספציפיים של ילדים מפונקים, גורמים אפשריים להתנהגויות שלהם, וכיצד ללמוד להציב להם גבולות.
1. הם מנסים לברוח מזה
אחד המאפיינים של ילדים מפונקים הוא שהם מסוגלים לעשות כמעט כל מה שהם יכולים לחשוב עליו כדי להשיג את מה שהם רוצים. למעשה, אין דבר שהם לא ישקלו, אסור או לא. למה זה? זה בגלל שהם לא סובלים תסכול או גבולות. הם רוצים שדברים ייעשו בדרך שלהם, בהתאם לכללים שלהם, והם מצפים להשיג את התוצאות שהם רוצים.
זהו תהליך התנהגותי. במילים אחרות, אופן הפעולה שלהם אינו תוצר של מחשבה רפלקטיבית, במיוחד כשהם צעירים. עם זאת, עם ההתנהגות שלהם, הם בעצם מביאים לידי ביטוי רעיון בנוסח " אני לא מקבל חיזוק, אז אני מפסיק להתנהג יפה".
2. יש להם סובלנות נמוכה לתסכול
כפי שאמרנו, לילדים מפונקים יש סובלנות נמוכה לתסכול. למעשה, הם רגילים לכך שהמציאות תואמת את רצונם, ללא קשר למחיר שאחרים עשויים לשלם עבורה.
הם ילדים שלא הצליחו לפתח אסטרטגיות לסבול תסכול, כי היו להם מעט מדי הזדמנויות להתמודד איתו.
3. הם לא מצייתים
עוד אחד מהמאפיינים הבולטים ביותר של ילדים אלה הוא אי ציות. הם מתעלמים מהדרישות של הוריהם ופשוט נענים לדרישות שלהם. זה קשור קשר הדוק להיעדר גבולות.
אם הגבולות לא מסומנים בזמן, קיים סיכון שילדים לא יצייתו לפקודות או לדרישות של הוריהם, מכיוון שהם מעולם לא היו צריכים להתנהג יפה או לפעול לפי הנחיות מסוימות.
4. הם משתמשים בהתקפי זעם כדי להשיג את מה שהם רוצים
ילדים מפונקים משתמשים בהתקפי זעם, עצבנות וכעס כדי להשיג את מבוקשם. זה יכול להיות תשומת לב, או שהוריהם ייכנעו לרצונותיהם וכו'.
בתורו, זה אומר שהם לא מפתחים כישורי משא ומתן או אמפתיה. מסיבה זו, קשה להם מאוד לשתף ולהבין אחרים. למה זה? כי הם תמיד התמקדו אך ורק בהתנהגות שלהם ובמה שהם צריכים.
אם נחזור להתקפי הזעם, חשוב לדעת שהכניעה להם היא חרב פיפיות. זה בגלל שבהתחלה הם יקלו על התקף הזעם של הילד. עם זאת, עם הזמן, הילד ממשיך להשתמש באסטרטגיה זו כדי להשיג את מבוקשו.
גורמים לילדים מפונקים
כפי שהזכרנו קודם, גם לגנטיקה (טמפרמנט) וגם לסביבה יש חלק במקורה של התנהגות מקולקלת. בתוך המשתנה השני הזה, אנו מוצאים סגנונות חינוך הוריים.
אלה משפיעים מאוד על התפתחות אופן תפקודו של הילד. למען האמת, מעבר לטמפרמנט ולאופי שלהם, אנו יודעים שילדים מפונקים "נולדים" לעתים קרובות בגלל התנהגויות מסוימות של הגנה יתר על המידה של הוריהם, או היעדר גבולות. בין התנהגויות אלו ואחרות אנו מוצאים כי הורים מסוג זה:
- אל תציב גבולות.
- להיכנע להתקפי זעם או התנהגות לא נכונה.
- אל תקבע כללים בבית.
- חיזוק התנהגויות לא הולמות.
- אל תחזק התנהגויות מתאימות.
- לפעול באופן לא עקבי (במיוחד ביחס לגבולות).
איך להציב גבולות
איך מציבים גבולות לילדים? אילו אסטרטגיות יש לעזור? הנה כמה:
תסכים על הגבולות
חשוב שהגבולות יוסברו לילדים בצורה ברורה, פשוטה ומתאימה לגיל. הם יכולים גם להפיק תועלת מהעובדה שהם יכולים לקבל קלט בעצמם. במילים אחרות, להביע את דעתם, ולהגיד מה הם מרגישים ביחס לגבולות וכו'.
כאן זה לא כל כך עניין של להיכנע למה שהם "דורשים" או אומרים, אלא לתת להם קול ובמידת האפשר להגיע להסכמה משותפת, במיוחד אם הם ילדים גדולים יותר. כך הם מרגישים שגם הם חלק מהתהליך.
למעשה, זה אומר לנהל איתם משא ומתן. עם זאת, באופן הגיוני, תמיד יהיו כמה גבולות שאינם ניתנים למשא ומתן. כהורים, אתם חייבים לגרום להם להבין שהם חייבים לכבד את הגבולות האלה ושאין סיכוי לשנות אותם.
הציעו חלופות
אם אתה "אוסר" על ילד לבצע התנהגות מסוימת, כלומר אם אתה מציב גבול מסוים, אתה צריך להציע גם התנהגות חלופית. לדוגמה, "אתה לא יכול לשחק על רצפת המטבח, אבל אתה יכול לשחק בחדר האוכל/טרקלין/."
ילדים זקוקים למרחב תמרון כדי שיוכלו להתפתח כיצורים אוטונומיים. לכן, הם צריכים לדעת מה לא לעשות. עם זאת, מעל לכל, הם צריכים לדעת מה הם יכולים לעשות.
חיזוק התנהגויות מתאימות
כשזה מגיע להצבת גבולות, חיזוק התנהגויות מתאימות יכול להיות גם אסטרטגיה טובה. למה זה?
זה בגלל שזו דרך להגדיל את ההסתברות שהתנהגות זו תופיע שוב בעתיד, ובתמורה, אתה מלמד את ילדיך מה הם יכולים לעשות.
בל נשכח שילדים מתפתחים כל הזמן. יתר על כן, במהלך התפתחות זו, כמעט הכל משפיע עליהם. במובן זה יש חשיבות עליונה לחינוך שלהם.
לכן, אם אתם רוצים למנוע מילדיכם להראות התנהגות מפונקת של ילדים, חשוב להתחיל בהצבת גבולות תוך כיבוד המקצבים וההתפתחות שלהם.
"סוד ההוראה הטובה הוא לראות באינטליגנציה של הילד שדה פורה שבו ניתן לזרוע זרעים, לצמוח תחת חום הדמיון הבוער."
-מריה מונטסורי-
