המכתב המפתיע שאמא מצאה במגירה של המתבגרת שלה
כן, במהלך כמה מהתקפי הזעם שלי, אני טיפוסי. הנער הטיפוסי. אני בן חמש עשרה, ואני מנהל יומן. מה שאתה קורא הוא פשוט חלק מהיומן הזה, שהוא כמובן נעול ונסתר. חבוי במקום שלעולם לא תמצא. לפחות אני מקווה שלא תתקלו בזה כשאתם מסדרים לי את הדברים, מאמינים בתקיפות שאתם מחזירים סדר כלשהו לחדר שבו אני באמת מרגיש אבוד.
אם תמצא את זה, זו תהיה סיבה טובה, הטובה ביותר שיכולתי למצוא ללא ספק, בשבילך להפוך לאמא מרושעת. מגונן יתר על המידה, מתוחה, בלתי נסבל במילה אחת. יתר על כן, אני חושב שהיית רק מאכיל את הפחדים שלך. פחדים שבזכותם אתה כבר לא ישן כמה לילות או מחכה לי עד מאוחר מאוד. כי כן, בתודעתי אני שוקל אפשרויות שתשלול.
חמש עשרה השנים האלה היו ארוכות, כי למדתי הרבה. הם קצרים בגלל כל מה שלא הבנתי וזה עדיין מבלבל אותי.
כשהייתי צעיר שאלתי על דברים חיצוניים. מה זה? בשביל מה זה? כעת, עבור נער כמוני, השאלות אינן ודאיות יותר. הם קשורים לעולם הפנימי שלי. הפסקתי לשאול אותם כי אני לא מאמין שיש לך את התשובות, לפחות לא את התשובות שלי. לכן אני מעדיף את החברים שלי בעניין הזה. איתם אני משתתף בשותפות של אי הידיעה, בהתרגשות של כל גילוי חדש. אם תחזור אחורה בזמן שלושים שנה, תבין.
כשאנחנו מתבגרים, אנחנו שוכחים
זה משהו שמדהים אותי במבוגרים. הם שוכחים מוקדם מדי שגם הם היו פעם נערים. איך הם היו שובבים, התאהבו בפעם הראשונה, או זייפו להיות חולים כדי לצאת מהשיעור. איך העלימו עין מהשעון כדי להגיע מאוחר הביתה.
הקרב שהם נלחמו למען עצמאותם ופתר את העימות בין מה שאחרים ציפו לבין הדברים שהם באמת רצו. המחיר שהם היו צריכים לשלם עבור בחירת אחת משתי האפשרויות, בטווח הקצר או הארוך. איך היית כשהיית נער?
אני מקווה שכשאהיה גדול יותר, אני לא אשכח כל כך הרבה. למרות שבהסתכלות על האנושות בימינו, אני בספק אם יש דרך לעקוף את זה.
יתר על כן, אם הגנים המחזיקים בנטייה זו שרדו, סביר להניח שלהרגל יש היבט הסתגלותי כלשהו. משהו שמקל על כל חבר למלא את תפקידו. כדי שתהיה לך את הציפיות שלך ואני נשבור אותן, שזה יהיה הראשון מבין התרגילים הקשים יותר שיגיעו, כדי שאני אצטרך להתמודד עם כל אחד מהם. אני חושב שאם היו מסבירים את התיאוריה של דרווין כך, יהיו פחות אנשים בעולם שישאלו את עצמם מה לעזאזל האיש הזה אי פעם אמר שכל כך חשוב.
לחשוב שהעולם סובב סביבי...
אתה יודע, בתור ילד, באנוכיות הזו שכל הילדים מתרגלים, חשבתי שהעולם הוא במה גדולה. והאנשים, כשלא ראיתי אותם, התכוננו להציג איזה תסריט שהם יבצעו לי אחר כך.
כדי להוכיח את התיאוריה הזו, הרבה פעמים ניסיתי להיות בלתי צפוי. גם אם הייתי רוצה ממתק, הייתי דוחה אותה, רק כדי לראות איך אחרים יתנהגו כשאני מתנהג באופן בלתי צפוי. הכוונה שלי הייתה ש"האח הגדול" יתוודה על כל העניין בגלל הייאוש שהתוכניות שלו מבולבלות.
בוא נגיד, לעתים קרובות הלכתי לאיבוד במשחק הזה של קוהרנטיות או חוסר קוהרנטיות פעמים רבות לאחר מכן, לפעמים במשך יותר מיממה. מכאן שמצב הרוח שלי כנער, ההתנגדות שלי והקבלה שלי משתנה. זה נובע מניסיון להתייחס לכל דבר ולהרגיש חסר משקל לגבי התחושה שאין דבר בטוח להיאחז בו.
אין שום דבר שאינו ניתן לטעויות או שיש לי שליטה מוחלטת עליו. כי אפילו החברים הכי טובים שלך יכולים להיכשל בך והמבחנים שלמדת הכי קשה בשבילם עלולים להיות מושעים. אפשר לקרוא לזה מזל או מזל טוב, אבל זה יותר גחמני מהטיפות הנופלות ביום שמש.
מה אני צריך לעשות כדי להיות נער טוב מספיק?
אבל החלק המסובך ביותר בהתבגרות קשור לשאלה שהקיפה את האין- אונות של החברים שלי ושלי. אני לא יודע מה עוד אני צריך לעשות כדי להיות טוב, כדי להתקבל. להרגיש נאהבים ומכובדים.
ראיתי איך השאלה הזו שינתה את החברים שלי ואיך היא שינתה אותי. ייתכן שהדרישה הראשונה היא להיות בעל הגוף המושלם. וזה מגוחך בהתחשב בעובדה שהגוף שלנו מתפתח בצורה אנרכית ובעצם עושה מה שהם רוצים. אולי תרצה להיות גבוה וחזק, אבל אם הגנטיקה החליטה שזה לא אתה, אז לא תהיה. אז אתה מתחיל להבין למה מישהו המציא את עינוי נעלי העקב.
אתה מתחיל להבין איך קשה יותר לזכות בכבוד של מישהו כשאתה נמוך, כפי שקורה כשחברים שלך אומרים לך שאתה קצת כבד מדי או קצת רזה מדי. ניתן להתאים את הקריטריונים בצורה מושלמת לקימורים המופיעים על הנשים המצויות במגזינים: לא יותר מדי, לא מעט מדי, בדיוק במידה הנכונה.
אנשים שפעם הכירו אותך והכירו אותך, עכשיו מתחילים להתייחס אליך כאילו משהו בך היה נורא. והם עושים זאת בצורה כל כך קיצונית ובתדירות כה גבוהה עד שאתה מתחיל להאמין בזה בעצמך. שיש בך משהו לא בסדר, שלא עובד. יתר על כן, נראה שהדברים שאתה עושה כדי לתקן את זה גורמים לך לבלוט אפילו יותר. למען האמת - הרגליים שלך קצת גדולות מדי ואלוהים לא התכוון שאתה תנעל עקבים.
נראה שלחלק מהשאלות אין תשובות
היית רוצה לשאול אם מישהו יודע לפצות על הדברים שהטבע לא העניק לך או נתן לך בהגזמה, אבל כבר ראית איך החברים שלך הכשילו אותך. באותו רגע, יכולת לעמוד כמעט בכל דבר מלבד להיראות פגיע. זה יהיה בלתי מקובל לתת להם אינדיקציה שלקנטות שלהם יש השפעה כלשהי עליך.
הדבר היחיד שנותר לך הוא להציג תמונה של ביטחון. זו עוד אחת מהעמדות שאתה צריך כדי להיות טוב. לא רק להיות בטוח אלא תמיד להראות את זה. בדרך זו, אתה בסופו של דבר נותן את הרושם ששום דבר לא חשוב לך.
בתוך הפרופיל הזה שבני נוער דורשים ל"כניסתם לחיים" הבנתי שגם אני צריך לקבל ציונים טובים. זו הייתה דרך לשמח אותך. הייתי צריך גם לגרום לזה להיראות כאילו אני מתאמץ. אבל לא יותר מדי. הייתי צריך להיראות חרוץ, אבל גם חכם.
בקרב חבריי לכיתה, גם לקבל ציונים גרועים. זאת, אלא אם קבוצת המתבגרים רואה זאת כבחירה שלך במקום בשל חוסר מיומנות. אם הם חשבו שזה האחרון, היית נעלם. לנצח היית מושלך עם המפסידים. קבוצה שקל מאוד להיכנס אליה, אבל כל כך מסובך לצאת ממנה.
במובן זה, Bs ו-B+s היו הציונים הטובים ביותר. בדיוק כמו שגם עדיף לא להרים את היד יותר מדי או לענות על שאלות המורה מהר מדי. או לא לענות נכון על השאלה, ובמקום זאת לומר משהו שהילדים החשובים יחשבו שהוא מצחיק. סוג זה של מתבגר נקרא משפיע עכשיו.
עדיף להישאר באמצע העקומה
יום אחד בכיתה, לימדו אותנו על עקומה מאוד ידועה, פונקציות גאוסיות. כביכול, התפלגויות טבעיות רבות מסתגלות לסוג זה של פונקציות. לפיכך, תמיד נראה שיש צפיפות גדולה יותר סביב האמצע, ופחות בקצוות.
אז זה נראה לי מאוד טבעי כי להיות בקצוות זה תמיד דבר מסוכן. לא להפגין רגשות או לעשות זאת יותר מדי, אף פעם לא לכעוס או להיות כועס כל הזמן. אם אתה רוצה להיות נער שליו, עדיף להישאר באמצע העקומה הזו. כאן, ההשתלבות בין הרבים היא הרבה יותר קלה. הסוואה, כפי שנקראה פעם, שהולכת מאוד עם התדמית שאני כנער מנסה להציג. הדימוי של חוסר הפרעה מהעולם.
כאן, מסתיים העמוד של היומן הזה, שאותו איבדתי במקרה, כמובן שלומר את זה בפנים שלך יהיה מביך. לכן אני משאיר אותו כאן בשבילך בין הגרביים שלי. כמו דף שאבד באמצע הסדר שאתה מנסה לכפות. אולי עכשיו אתה יכול להבין את המאבק שלי למצוא סוג של סדר משלי. משימה לא קלה או פשוטה, אבל בכל זאת מרגשת.
וכמובן, אני אוהב אותך, מה שלעולם לא אמרתי...