החוצפה של אנג'לה דאקוורת': תשוקה והתמדה
האם כישרון נולד או נוצר? זו אחת השאלות ששואלת הסופרת האירופית אנג'לה דאקוורת ' בתורת החצץ שלה. היא טוענת שהתפתחות אישית באמצעות תשוקה והתמדה עוזרת לאנשים להשיג את מטרותיהם.
Duckworth שיתפה את הרעיונות והמחקר שלה בספרה Grit: the power of passion and perseverance. מבקרי עיתונים ומגזינים התלהבו על ספרה של דאקוורת' ועל רעיונותיה, שהפכו פופולריים בכל העולם.
מקורותיה של תיאוריית ה"גריט".
בקיץ 2004 ערכה אנג'לה דאקוורת' מחקר על יותר מ-1000 צוערים צעירים מהאקדמיה הצבאית של אירופה (USMA), הידועה גם בשם West point. הצוערים הצעירים הללו היו בשנתם הראשונה, אותה הם מכנים "צריפי בהמה" בשל מידת האתגר הפיזי והאקדמי.
במהלך הכשרה בת שבעה שבועות, מתאמנים הצוערים במשך 17 שעות ללא הפסקה. המבחנים התובעניים פיזית עוזרים לבית הספר לשמור על המועמדים הטובים ביותר, מכיוון שהם מפסידים מאות לאחר ההכשרה הראשונה. בהקשר זה, דאקוורת' התעניין בתכונות החניכים שקבעו את הצלחתם (או היעדרן) במהלך המבחנים.
לשם כך, Duckworth עיצב מבחן שמדד יכולות מנהיגות, ביצועים פיזיים, התמדה ויכולת להגיע ליעדים ארוכי טווח. השילוב של המאפיינים הללו הוא מה שדקוורת מכנה "חצץ". התוצאות שהשיגה אפשרו לה ליצור תחזיות מדויקות ביותר שבהן תשתמש בסופו של דבר כאסמכתא לעבודתה העתידית.
עקרונות התיאוריה של אנג'לה דאקוורת'
Duckworth אינו מאמין שחינוך, אינטליגנציה, משפחה או כספים הם הגורמים שקובעים הצלחה. למרות שלכל הדברים האלה יש השפעה על המסלול האישי והמקצועי שלך, Duckworth מאמין שמה שחשוב באמת הוא האופי שלך. הניו יורק טיימס סיכם את הרעיון שלה במשוואה: "כישרון + מאמץ = מיומנות. מיומנות + מאמץ = הישג".
אחד העקרונות של תיאוריית החצץ הוא "המאמץ נחשב פעמיים". כתוצאה מכך, התמדה היא הגורם הקובע להצלחה. זה אומר שכל אחד, ללא תלות במצבו, יכול ללמוד לפתח כל סוג של איכות כל עוד הוא מתאמץ מספיק.
אנג'לה דאקוורת' מאמינה שגראט הוא המנבא הטוב ביותר להצלחה, אפילו יותר מ-IQ. זה אומר שהתיאוריה הזו טוענת שכישרון נוצר, לא נולד. לדברי המחבר, אם ההפך היה נכון, כולם פשוט היו מוותרים כשהדברים מתקשים. כך, כל אדם גמיש ומלא תקווה יכול להצליח.
מצד שני, חואן קרלוס קוביירו, מומחה לפיתוח מנהיגות, מאמין שיש ארבעה מרכיבים מרכזיים לטיפוח חוזק: עניין, תרגול, מטרה ותקווה.
האם זה לגיטימי?
לרוע המזל, התיאוריה של דאקוורת' דומה לתיאוריות עכשוויות אחרות כמו תיאוריית תרבות המאמץ. כתוצאה מכך, אנשים הטילו ספק בתקפותם או ביעילותם של הרעיונות שלה, במיוחד בכל הנוגע להנחלת העקרונות הללו לתלמידים.
לא רק זה, אלא שכמה אנשים מחקו את התיאוריה שלה כקלאסית וגזענית מכיוון שהיא למדה רק קבוצות מיוחסות של תלמידים מבתי ספר של ליגת הקיסוס ווסט פוינט. לפיכך, ניתן ליישם את התיאוריה האטרקטיבית שלה רק על אלו שכבר נמצאים במצבים מיוחסים. זה נוגד את עצם הבסיס של התיאוריה של Duckworth, שהיא שכל אחד יכול להצליח אם הוא מתאמץ מספיק.
