תפקיד ההורים בהפרעות אכילה

התפקיד שיש להורים בהפרעות אכילה הוא מאוד מסובך
התפקיד שיש להורים בהפרעות אכילה הוא מאוד מסובך.

מכריחים אותם לאכול, מענישים אותם, כועסים עליהם... בהחלט לא מבינים מה קורה לילדים שלהם. הורים רבים לא יודעים מה לעשות כאשר הם חושדים שאחד מילדיהם סובל מהפרעת אכילה. רבים מהם נכנסים להכחשה, מאמינים שזה בלתי אפשרי שכל מה שקורה באמת קורה. התפקיד שיש להורים בהפרעות אכילה הוא מאוד מסובך.

זה פשוט לא יכול לקרות לילד שלי, זה בלתי אפשרי שהוא יסבול מבולימיה או אנורקסיה. גישה זו אינה יעילה כאשר קיים חשד מבוסס, שכן הכחשה עלולה לעכב את האבחון ולסבך את ההתערבות. אנחנו לא יכולים להאשים את ההורים בגישה כזו. פחד הוא רגש שכיח והוא משפיע על כולנו בצורה כזו או אחרת. אם הורים דוחים לקחת את ילדם לפגישת ייעוץ, זה לא אומר שהם לא רוצים את הטוב ביותר עבורם.

מצד שני, שנות העשרה נוטות להיות קשות מאוד. השינויים שחווים צעירים בשלב זה עלולים להוביל לקונפליקטים פנימיים וחיצוניים. צרחות, ריבים, חוסר הבנה וביטויים כמו "זה שטויות בגיל ההתבגרות", לצד הלחץ החברתי שקיים במקרים רבים, גורמים להפרעות אכילה רבות לאובחנות מאוחר מדי.

התפקיד שיש להורים בהפרעות אכילה הוא מאוד מסובך. הם צריכים לקבל את מה שקורה ואז להפעיל כמה אסטרטגיות כדי לעזור לילדיהם.

דינמיקה משפחתית ותפקיד ההורים בהפרעות אכילה

ישנם מספר מחקרים שניתחו את השפעת הדינמיקה המשפחתית על הפרעות אכילה. לדוגמה, בפרסום שלהם Psychosomatic families: anorexia nervosa in context, ברניס ל. רוסמן, לסטר בייקר וסלבדור מינוצ'ין ניסו למצוא דפוסים נפוצים במשפחות עם תיעוד של לפחות מקרה אחד של אנורקסיה נרבוזה.

התוצאות שופכות מעט אור על הדינמיקה המשפחתית ששלטה בעבר. חלקם היו דפוסי התקשרות חסרי ביטחון, הגנת יתר, נוקשות, חוסר תקשורת ושילוב ילדים בסכסוכים בין ההורים.

"11% מהבנות והנערים בגיל ההתבגרות נמצאים בסיכון לסבול מהפרעת אכילה".

-נתוני קרן אב-

באופן דומה, מחקר נוסף של סלוויני שכותרתו הרעבה עצמית גילה שמשפחות עם בת אנורקסית מציגים את המאפיינים הבאים:

  • בעיות תקשורת: אי הקשבה ודחייה של ניסיונות של אנשים אחרים לתקשר.
  • הורים לא לוקחים על עצמם מנהיגות או אחריות.
  • יחסים רעים בין הורים לילדים.
  • הילדים מערבים את עצמם בבעיות של הוריהם.

מחקרים אלו מתמקדים באנורקסיה. עם זאת, המידע עשוי להיות ישים לסוגים אחרים של הפרעות אכילה כגון בולימיה. דינמיקה משפחתית ותפקיד ההורים בהפרעות אכילה הם שני גורמים חשובים מאוד. אבל האם הגורמים האלה הם היחידים?

מדוע קורות הפרעות אכילה?

משפחתו של ילד אינה אחראית להפרעת האכילה שלהם. למרות שהדינמיקה המשפחתית ותפקיד ההורים חשובים מאוד, בני נוער יכולים לסבול מהפרעת אכילה במשפחה שבה התנאים הנ"ל אינם קיימים.

דינמיקה משפחתית ותפקיד ההורים בהפרעות אכילה
דינמיקה משפחתית ותפקיד ההורים בהפרעות אכילה.

גורם סיכון שכיח נוסף בקרב צעירים הוא חוסר הערכה עצמית חיובית. יתרה מכך, הערכה עצמית נמוכה, במיוחד כאשר היא קשורה לדימוי הגוף, עשויה להיות הגורם המשפיע ביותר על התפתחות הפרעות אכילה.

"מאמתי חיפוש השלמות הפך למשהו שמביא לנו כל כך הרבה סבל?"

-בעילום שם-

הפרעות כמו דיכאון או דו-קוטביות עלולות לגרום לבני נוער להשתמש במזון כפרס או עונש שיטתי, ולבסוף לגרום להם לפתח תזונה מזיקה. דיאטה זו מבוססת על תקופות מתחלפות של אכילה מוגזמת והגבלות חזקות.

קשה להתמודד עם הפרעות אכילה. בני נוער עשויים להסתגר בחדריהם ולהפסיק לתקשר ולהקשיב להיגיון. עם זאת, נזיפה, ענישה ואי הבנה מה קורה להם יכולים להחמיר את המצב. לכן, חשוב לדעת כיצד לפעול במקרים אלו.

התמיכה הגדולה שהורים יכולים להציע בכל הנוגע להפרעות אכילה

הורים יכולים להוות תמיכה מצוינת לכל נער שעובר הפרעת אכילה. עם זאת, הם יכולים להיות גם מה שמפיל אותם אם הם לא עושים את הדבר הנכון. הם יכולים להיות לעזר רב שכן הם נוטים להכיר בצורה הטובה ביותר את הדפוסים של ילדיהם ויכולים לזהות בקלות כל שינוי בתזונה שלהם. עם זאת, עדיף לפנות לעזרה מקצועית בכל פעם שהורים מתלבטים אם ילדם סובל מהפרעת אכילה או לא.

זה נורמלי שהורים ירגישו מתוסכלים אם ההערכה של איש המקצוע מאשרת את האבחנה. הם עשויים להרגיש שילדם אינו מתקדם או מחמיר. הורים יכולים אפילו להאשים את ילדם מבלי להבין שהם כנראה עוברים תקופה גרועה עוד יותר.

מצד שני, זה לא נדיר שהורים סובלים מדחייה וגסות רוח. סביר להניח שילדם לא יהיה קשוב לאמצעים שננקטו להגנה על עצמם. זו הסיבה שחשוב להדריך את הילד יחד עם איש המקצוע. על ההורים להסביר לילד את האמצעים ולהימנע מלפול בפיתוי להתייחס אליהם כאילו היו ילד.

הנחיות ו"חוקים" שיכולים לעזור

יש צורך שההורים יישארו יחד, יתמכו זה בזה, ויביעו את רגשותיהם. כמו כן, חשוב שהם פועלים לפי ההנחיות שנקבעו על ידי איש מקצוע. אם הם לא סומכים על איש מקצוע מסוים, הם לא צריכים להסס לעשות שינוי.

הנחיה חשובה נוספת להורים שצריכים לעזור לילד הסובל מהפרעת אכילה היא לא להפוך את ההפרעה למרכז החיים של כולם. כן, יש לטפל בזה. אבל הנער עם הבעיה אומר הרבה יותר מזה. יש להם חלומות, תקוות ורגשות... לא למזער את "שארית חייהם" הוא למעשה הדחף הדרוש כדי להיות מסוגלים לצאת מהמצב הזה.

בנוסף, כאשר הנער אינו עומד באחת מההנחיות שנקבעו, יש צורך לקיים שיחה על מנת שזה לא יקרה שוב. השיחה שלו צריכה להיות מתקנת, אבל גם מעוררת מוטיבציה. ישנן שתי מטרות: לגרום לנער להתחייב ולוודא שיש לו מוטיבציה לעשות זאת. הורים לא יכולים לתת לילד שלהם לוותר, זו לא אופציה.

קשה אבל לא בלתי אפשרי

כפי שראינו, התפקיד שיש להורים בהפרעות אכילה חשוב מאוד. עם זאת, בגלל מורכבות האתגר העומד בפניהם, הם צריכים לפנות לעזרה מקצועית. גם בעזרת איש מקצוע, לעבור הפרעת אכילה הוא תהליך ארוך שדורש הרבה סבלנות, אינטליגנציה, אהבה וכוח רצון.