מאפיינים קוגניטיביים של מתעלל

מדעי המוח אפשרו לנו להסתכל על המאפיינים הקוגניטיביים העיקריים של מתעלל במערכת יחסים רומנטית. כעת, הם אינם תואמים למין מסוים באופן בלעדי: הם חלים על גברים ונשים באופן שווה. במילים אחרות, נראה שתכונות אלו אינן קשורות להיבט נשי או גברי. במקום זאת, הם קשורים לאופן שבו המוח פועל.

כמובן, בכל מקרה של התעללות, להיבטים חברתיים, תרבותיים ופסיכולוגיים כל אחד משפיע על נפשו של המתעלל. עם זאת, הדפוס התכוף של סוג זה של התנהגות יוצר קשרים נוירונים ספציפיים. לפיכך, יש דרך ספציפית שבה מתעללים מעבדים מחשבות. לזה אנחנו מתכוונים כשאנחנו אומרים מאפיינים קוגניטיביים של מתעלל.

באמצעות מחקרים שונים, המדע קבע כי מתעללים במערכות יחסים נוטים לסבול עיוותים קוגניטיביים. אלו מסגרות נפשיות שגויות שבהן הם משתמשים כדי לפרש עובדות. עם זאת בחשבון, מומחים יצרו רשימה של המאפיינים הקוגניטיביים העיקריים של מתעלל.

עיוותים קוגניטיביים והתעללות

במחקר שנערך על ידי אוניברסיטת הבאסקים, החוקרים העריכו אחד-עשר מחקרים קודמים. הם ניתחו 180 מתעללים שנכנסו לכלא. מכאן, הם הסיקו שיש כמה עיוותים קוגניטיביים שחוזרים על עצמם אצל המתעללים.

עיוותים קוגניטיביים אלה קשורים לאופן שבו הם רציונליים או מצדיקים התנהגויות שהן ניתנות לגינוי חברתית. לדוגמה, הם יכולים לקבל הסבר משכנע מה הוביל להתעללות. הסיבות הללו גורמות להן להיראות כאילו מדובר בהתנהגות הגיונית ומקובלת. העיוותים הקוגניטיביים העיקריים שמצאו החוקרים היו:

• הכחשה: מתעללים הכחישו שהתקיפות או ההתעללות היו בעיה שיש לטפל בה. למעשה, הם ראו בזה נורמלי וחסר חשיבות.
• מזעור: הם המעיטו בתוקפנות. לדוגמה, הם היו אומרים, "זו הייתה רק סטירת לחי" או "מילים לא פוגעות באף אחד".
• ייחוס האשמה לאנשים אחרים: לעתים קרובות, הם היו אומרים שהאדם האחר הוא זה שגרם להם לפעול בדרך מסוימת.

מאפיינים קוגניטיביים אחרים של מתעלל

מחקרים שונים הוכיחו מאפיינים קוגניטיביים אחרים של מתעלל. הם מורכבים מתכונות שנמצאות לעתים קרובות אצל אנשים המנרמלים התנהגות תוקפנית תכופה כלפי בן הזוג שלהם. הרלוונטיים ביותר הם:

• אינטליגנציה מילולית בינונית או נמוכה: באופן כללי, למתעללים יש מיומנויות שפה פחותות מקבוצת הגיל הנורמטיבית שלהם.
• זיכרון: בחקירות, המתעללים הראו פחות יכולת לאחסן ולאחזר מידע לא מילולי. באופן כללי, הם זוכרים לא נכון פרצופים ופרטים פיזיים בסביבתם.
• פונקציות ניהוליות גרועות: פונקציות ניהוליות קשורות לתכנון, ביצוע וויסות התנהגות. אצל מתעללים, הפונקציות הללו חלשות יותר ולא יעילות.
• פענוח רגשי: לתוקפים יש קושי רב יותר לזהות הבעות פנים. יתר על כן, הם מתקשים יותר להבדיל בין רגשות ותחושות כמו פחד, חרדה, ייסורים וכו'.

הולצוורת' ומונרו עיצבו סוג אישיות של מתעללים. המחקר שלהם מבוסס אך ורק על המאפיינים הקוגניטיביים של מתעללים גברים. עם זאת, זה בגלל שכל הנבדקים במחקר שלהם היו גברים. עם זאת, אנו עדיין יכולים ליישם את המסקנות על נשים רבות.

המוח וההתנהגות

חשוב להדגיש שלמרות שחוקרים הגדירו את המאפיינים הקוגניטיביים של מתעלל, עד כה, עדיין אין מחקר חד משמעי על היבט זה. לכן, כשם שיש מחקר שתומך בטיעונים הקודמים, יש גם כאלה החורגים מאוד.

ראוי להדגיש את העובדה שהמוח הוא איבר בעל פלסטיות רבה. במילים אחרות, זה אומר שאירועים, חוויות למידה וכו' יכולים לעשות שינויים גדולים במוח. לכן, אנחנו בקושי יכולים לומר שלאדם יש תכונות קבועות או בלתי ניתנות לשינוי. בני אדם הם דינמיים.

מצד שני, עם סוג זה של תופעות, לסביבה החברתית ולחוויות קודמות יש בדרך כלל משקל גדול יותר. לכן, זה לא נדיר שמישהו שעבר התעללות הופך למתעלל, אם התנאים מתאימים. כמו כן, לפעמים יכולות להיות סביבות שסובלות או מאפשרות תוקפנות, מה שיכול גם להשפיע.

זכרו שלכל אחד יש דחפים אגרסיביים שהם נולדים איתם. עם זאת, אתה יכול לעצב אותם ולהגדיר אותם בהתאם לחינוך שלך.

במקום לגנות סוג מסוים של אנשים במיוחד, מה שעלינו לעשות הוא למגר סגנונות מסוימים של הורות וחינוך שמלמדים באמצעות תוקפנות והתעללות. על ידי כך, אנו מקדמים אותם כאמצעי תקף להשיג את מה שאתה רוצה מאנשים אחרים.